Votre enfant de 20 mois : Semaine 1

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Ce mois-ci, vous serez peut-être surpris de voir votre enfant dessiner des lignes verticales et horizontales alors que sa coordination œil-main s’améliore. Il pourrait également s’intéresser à vous aider dans les tâches ménagères. Les jouets qui lui réservent des surprises cachées, tels que les jeux de poches, lui feront plaisir. Et vous pouvez commencer à apprendre à votre enfant comment se brosser les dents.

child washing dishes with his parentDANS CET ARTICLE

  • Tracer des lignes
  • Aider aux tâches ménagères
  • Comprendre comment les choses fonctionnent
  • Le brossage des dents
  • Conseil aux parents : Éviter les questions « oui ou non
  • Recommandé cette semaine

Tracer des lignes

Votre enfant peut vous surprendre maintenant en dessinant des lignes verticales et horizontales, et peut-être même un cercle, bien que le gribouillage porte toujours ses fruits. Ces dessins peuvent vous sembler simples, mais ils sont le signe que de nombreux aspects du développement de votre enfant sont sur la bonne voie. Dessiner au crayon fait appel à la motricité fine, comme la préhension et la tenue, ainsi qu’à la coordination œil-main et à l’imagination. Si vous ne reconnaissez aucune ligne droite dans les gribouillis de votre enfant ou si celui-ci ne semble pas intéressé par le dessin, il est trop tôt pour s’inquiéter. Cela signifie probablement simplement que votre enfant se concentre davantage sur le développement de sa motricité globale en ce moment, comme marcher, courir, monter les escaliers, pousser et tirer des jouets et des boîtes.

Ce que vous pouvez faire : Installez votre enfant avec de grandes feuilles de papier épais collées à la table (le papier qui glisse peut être frustrant). La plupart des jeunes enfants travaillent mieux avec des crayons de couleur épais et solides ou des stylos lavables. Si votre enfant n’a pas envie de s’asseoir pour dessiner à table, proposez-lui d’autres solutions : une craie de trottoir épaisse à utiliser à l’extérieur, du papier fixé sur un chevalet au lieu d’une surface plane ou des crayons à savon à utiliser dans la baignoire.

Aider aux tâches ménagères

Votre enfant adore aider : « Moi le faire » et « Par moi-même ! » sont deux des déclarations préférées des tout-petits. Profitez de ce désir inné en faisant participer votre enfant à des tâches simples.

De nombreux travaux dépassent ses capacités, mais il peut travailler à vos côtés pour vous aider à accomplir des tâches simples, comme mettre des cuillères sales dans le lave-vaisselle, essuyer ses propres dégâts alimentaires, arroser les plantes ou placer des serviettes de table. En prenant part aux activités ménagères, votre enfant de 20 mois se sent important, comme s’il était un membre actif de l’équipe.

Les tout-petits ne font pas la différence entre le travail et le jeu. Ils aiment simplement faire. Encouragez cette attitude dès maintenant, et votre enfant pourra être un collaborateur permanent de la maison. N’oubliez pas de lui faire des compliments, que le travail soit parfaitement accompli ou non : « Wow, merci d’avoir mis toutes ces serviettes dans les assiettes ! »

Comprendre comment les choses fonctionnent

À cet âge, votre enfant est très curieux de savoir comment les choses fonctionnent. Il aime probablement démonter les jouets et essayer de les remonter. Attendez-vous à ce qu’il regarde dans la baignoire pour voir où va l’eau, qu’il cherche dans votre sac à main vos clés de voiture ou qu’il vérifie la poubelle après que vous ayez jeté quelque chose.

Votre enfant est également intrigué par les jouets tels que les « jack-in-the-boxes », les blocs de nidification ou les « shape-fitters », c’est-à-dire tout ce qui contient une surprise cachée. Son intérêt s’étendra également aux événements de la vie quotidienne, avec une touche de surprise.

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Le brossage des dents

On ne cesse d’entendre à quel point il est important de brosser les dents d’un enfant en bas âge – mais en réalité, accomplir cet exploit n’est pas si facile. Quelques conseils pour y parvenir :

  • Essayez « le singe voit, le singe fait ». Brossez vos propres dents en même temps pour que votre enfant puisse vous imiter – une activité favorite des tout-petits.
  • Jouez le rôle du cracheur, que beaucoup de jeunes enfants adorent une fois qu’ils l’ont maîtrisé. Montrez-lui comment boire une gorgée d’eau et la recracher, puis laissez-le s’entraîner autant de fois qu’il le souhaite.
  • Laissez-le se tenir sur un escabeau afin qu’il puisse voir son reflet dans le miroir. Comptez ensuite les dents ensemble en les brossant.
  • Une brosse à dents à piles ou musicale peut attirer un brosseur réticent.
  • Une petite brosse à poils souples est la plus confortable.
  • Deux fois par jour, le matin et le soir après le dîner, brossez doucement les dents de votre enfant – tant les surfaces intérieures que les surfaces extérieures. Utilisez une fine couche de dentifrice au fluorure. Ce minéral prévient la carie dentaire en renforçant l’émail des dents et en le rendant plus résistant aux acides et aux bactéries nocives.

Conseil aux parents : Éviter les questions « oui ou non

« J’essaie de ne pas poser à ma fille de questions par oui ou par non, sauf si cela ne me dérange pas qu’elle dise non. Si je ne veux pas qu’elle dise non, alors j’essaie de ne pas en faire un choix. Par exemple, elle n’aime pas s’habiller le matin, alors je lui demande si elle veut s’habiller d’abord ou si je dois le faire ».

– Jessica

A l’avenir 20 mois, semaine 2


Sources des articles (certains en anglais)

AAP. 2014. Le point sur la santé bucco-dentaire : Il n’est jamais trop tôt pour commencer. American Academy of Pediatrics. https://www.healthychildren.org/English/healthy-living/oral-health/pages/Brushing-Up-on-Oral-Health-Never-Too-Early-to-Start.aspx [consulté en octobre 2020]

AAP. 2015. Compétences des mains et des doigts : enfants de 2 ans. American Academy of Pediatrics. https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/toddler/Pages/Hand-and-Finger-Skills-2-Year-Olds.aspx [consulté en octobre 2020]

ADA. Non daté. Dents de lait. American Dental Association. http://www.mouthhealthy.org/en/az-topics/b/baby-teeth [consulté en octobre 2020]

ADA. Non daté. Habitudes saines. American Dental Association. http://www.mouthhealthy.org/en/babies-and-kids/healthy-habits [consulté en octobre 2020]

MedlinePlus (ADAM). 2016. Développement des tout-petits. https://medlineplus.gov/ency/article/002010.htm [consulté en octobre 2020]

Fondation Nemours. 2014. Questions et réponses sur le sexe. https://www.nemours.org/patientfamily/khlibrary/articles/questions-sex.html [consulté en octobre 2020]

Fondation Nemours. 2015. Garder les dents de votre enfant en bonne santé. http://kidshealth.org/en/parents/healthy.html [consulté en octobre 2020]

Zéro à trois. 2016. 15 à 18 mois : Le développement de votre enfant. National Center for Infants, Toddlers, and Families. https://www.zerotothree.org/resources/105-15-18-months-your-child-s-development [consulté en octobre 2020]

Zéro à trois. 2016a. 18-24 mois : Le développement de votre enfant. https://www.zerotothree.org/resources/106-18-24-months-your-child-s-development [Consulté en octobre 2020]

Zéro à trois. 2016b. Apprendre à écrire et à dessiner. https://www.zerotothree.org/resources/305-learning-to-write-and-draw [Accédé en octobre 2020]

Claudia Boyd-Barrett

Claudia Boyd-Barrett

Claudia Boyd-Barrett est une journaliste de longue date basée dans le sud de la Californie.

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