Bébé fait partie des étapes importantes : Parler

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baby sitting on mom's lap with mouth openDANS CET ARTICLE

  • Quand les bébés commencent-ils à parler ?
  • Comment les bébés apprennent à parler
  • Comment aider votre bébé à parler
  • Que faire si votre bébé ne parle pas
  • Après que votre bébé ait parlé, quelle est la suite ?
  • Où aller ensuite

Quand les bébés commencent-ils à parler ?

Votre bébé apprend à parler pendant ses deux premières années de vie. Bien avant qu’il ne prononce son premier mot, il apprend les règles du langage et la façon dont les adultes l’utilisent pour communiquer.

Il commence par utiliser sa langue, ses lèvres, son palais et ses dents pour émettre des sons (il pleure au début, puis fait des « ooh » et des « ahh » pendant le premier ou les deux premiers mois, et babille peu après). Bientôt, ces sons deviendront de véritables mots – « mama » et « dada » peuvent s’échapper et vous faire pleurer dès 6 mois.

À partir de ce moment, votre bébé apprendra d’autres mots de vous et de tous ceux qui l’entourent. Et entre 18 mois et 2 ans, il commencera à former des phrases de deux à quatre mots. À mesure que votre bébé fait des bonds mentaux, émotionnels et comportementaux, il est de plus en plus capable d’utiliser des mots pour décrire ce qu’il voit, entend, sent, pense et veut.

Comment les bébés apprennent à parler

Voici comment vous pouvez vous attendre à ce que votre bébé parle au progrès. S’il est élevé dans un environnement bilingue, les étapes linguistiques se produisent généralement à peu près en même temps dans les deux langues.

In utero

De nombreux chercheurs pensent que le travail de compréhension du langage commence lorsque le bébé est encore in utero. Tout comme votre bébé à naître s’habitue aux battements réguliers de votre cœur, il écoute le son de votre voix et peut discerner la vôtre parmi les autres.

De la naissance à 3 mois

Les pleurs sont la première forme de communication de votre bébé. Et un seul pleur ne convient pas à tous : Un cri perçant peut signifier qu’il a faim, tandis qu’un cri gémissant et staccato peut signaler qu’il a besoin de changer sa couche. En vieillissant, elle développera un délicieux répertoire de gargouillis, de soupirs et de roucoulements.

Quant à sa capacité à comprendre le langage, elle commence à reconnaître le son des mots et la structure des phrases en écoutant son entourage.

4 à 6 mois

À ce stade, votre enfant commence à babiller, en combinant des consonnes et des voyelles (comme « baba » ou « yaya »). À environ 6 mois, il peut répondre à son nom.

Vous entendrez peut-être aussi de temps en temps le premier « mama » ou « dada ». Bien que cela vous fasse fondre le cœur, votre bébé n’assimile pas encore ces mots à vous. Cela viendra plus tard, quand il aura presque un an.

Les tentatives de votre bébé pour parler ressembleront à des monologues de flux de conscience dans une autre langue, avec des mots sans fin qui s’enchaînent. La vocalisation est un jeu pour votre bébé, qui essaie d’utiliser sa langue, ses dents, son palais et ses cordes vocales pour faire toutes sortes de bruits amusants.

À ce stade, le babillage est le même, que vous parliez anglais, français ou japonais chez vous. Vous remarquerez peut-être que votre enfant préfère certains sons (comme « ka » ou « da »), qu’il les répète sans cesse parce qu’il aime la façon dont ils sonnent et dont sa bouche se sent lorsqu’il les prononce.

7 à 12 mois

Lorsqu’il babille et vocalise maintenant, votre bébé semble avoir du sens. C’est parce qu’il essaie des tons et des motifs similaires à ceux que vous utilisez. Encouragez son babillage en lui parlant et en lui faisant la lecture.

13 à 18 mois

Votre enfant utilise maintenant un ou plusieurs mots, et il sait ce qu’ils signifient. Il s’exercera même à l’inflexion, en élevant le ton lorsqu’il pose une question en disant « Up-py » lorsqu’il veut être porté, par exemple. Elle réalise l’importance du langage en exploitant le pouvoir de communiquer ses besoins.

19 à 24 mois

Bien qu’elle dise probablement moins de 50 mots, votre enfant comprend maintenant beaucoup plus qu’elle ne peut dire. Et il apprend chaque jour plus de mots, alors surveillez votre langage ! Il se peut même qu’il enchaîne deux mots, faisant des phrases de base telles que « Porte-moi ».

À deux ans, votre enfant peut faire des phrases de deux à quatre mots et chanter des airs simples. Au fur et à mesure qu’il mûrit, il commencera à parler de ce qu’il aime et n’aime pas, de ce qu’il pense et ressent. Les pronoms peuvent l’embrouiller, c’est pourquoi elle pourrait dire « Bébé lance » au lieu de « Je lance ».

25 à 36 mois

Votre enfant peut avoir du mal pendant un certain temps à trouver le volume approprié pour parler, mais il apprendra vite. Il commence également à maîtriser les pronoms tels que « je », « moi » et « tu ».

Entre 2 et 3 ans, le vocabulaire de votre enfant continue à s’enrichir et il comprend la plupart de ce que vous lui dites. Il enchaînera des noms et des verbes pour former des phrases simples, comme « Je pars maintenant ».

À l’âge de 3 ans, votre enfant peut être un orateur assez sophistiqué. Elle sera capable de mener une conversation soutenue et vous pourrez comprendre la plupart de ce qu’elle dit. Elle sera même obligeante lorsque vous lui demanderez de faire plus d’une chose à la fois. (« Prenez le livre et mettez-le sur l’étagère. »)

Comment aider votre bébé à parler

Vous pouvez aider votre enfant à développer ses compétences linguistiques en lui offrant un environnement de communication riche et stimulant. Les choses les plus importantes à faire :

  • Parler. Vous n’avez pas besoin de bavarder sans arrêt, mais parlez à votre bébé chaque fois que vous êtes ensemble. Décrivez-lui ce que vous faites, montrez-lui des choses, posez-lui des questions et chantez-lui des chansons. (Bien que l’utilisation d’un langage clair et simple soit acceptable, résistez à la tentation de roucouler et de babiller. Votre enfant apprend à bien parler en vous entendant bien parler).
  • Lisez. Lire à votre enfant est une excellente façon de l’exposer à un nouveau vocabulaire, à la façon dont les phrases sont assemblées et à la façon dont les histoires se déroulent. Lorsqu’il est bébé, il appréciera le son de votre voix, lorsqu’il est petit, il appréciera les histoires et les images, et lorsqu’il est en âge préscolaire, il peut même se lancer pour vous raconter ce qui se passe dans un livre.
  • Écoutez. Lorsque votre enfant vous parle, soyez à l’écoute – regardez-le et soyez réceptif. Il est plus enclin à parler lorsqu’il sait que vous vous intéressez à ce qu’il dit.
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Que faire si votre bébé ne parle pas

Vous êtes la meilleure personne pour évaluer le développement de la parole de votre enfant. Si elle présente l’un des signes énumérés ci-dessous et que vous vous sentez concerné, vous pouvez discuter avec le médecin de votre enfant de la possibilité d’un retard de langage ou d’un problème d’audition.

Le médecin de votre enfant peut l’adresser à un orthophoniste pédiatrique pour une évaluation. (Vous trouverez un répertoire consultable des thérapeutes agréés sur le site web de l’American Speech-Language-Hearing Association).

Sinon, le cabinet de votre médecin, votre garderie ou l’école locale peuvent vous orienter vers un programme d’intervention précoce dans votre région – généralement coordonné par le comté ou le système scolaire public – qui offre un dépistage gratuit des problèmes de langage. Quelques signes à surveiller :

6 à 12 mois

Votre bébé ne fait pas (ou même ne tente pas de faire) de bruit ou de contact visuel avec vous, ne fait pas de sons de voyelles (« ah », « eh », « oh »), ne répond pas à son nom ou aux sons qui l’entourent à 6 mois, ne babille pas à 9 mois ou ne dit pas un seul mot (y compris « maman » ou « papa ») à 12 mois.

13 à 18 mois

Votre bébé ne vous montre pas les choses, n’acquiert pas de nouveaux mots, n’a pas au moins six mots à 18 mois ou perd les compétences linguistiques qu’il avait autrefois.

19 à 24 mois

À l’âge de 24 mois, votre enfant ne montre pas les parties de son corps, ne peut pas suivre des instructions simples, ne peut pas copier des mots et des actions, ou n’utilise que des mots isolés.

De 25 à 36 mois

À l’âge de 36 mois, votre enfant n’a pas commencé à utiliser des phrases de deux ou trois mots, ne suit pas des instructions simples, parle de manière incohérente ou est difficile à comprendre.

Si votre enfant bégaie, cela ne signifie pas nécessairement qu’il y a un problème. Le bégaiement est une phase normale, surtout lorsque sa capacité à communiquer se développe si rapidement. Parfois, il sera tellement excité de vous dire ce qu’il a en tête qu’il n’arrive pas à prononcer les mots assez vite.

Mais si son bégaiement persiste au-delà de l’âge de 4 ans, ou s’il est suffisamment grave pour qu’elle se tende la mâchoire ou fasse des grimaces pour essayer de faire sortir les mots, parlez-en à son médecin. La plupart des écoles feront passer des tests et aideront à évaluer votre enfant si le bégaiement persiste pendant plus de six mois.

Après que votre bébé a parlé, quelle est la prochaine étape ?

À mesure que votre enfant grandira, il deviendra de plus en plus un bavard. Il y aura peut-être des moments où vous aspirerez à ces jours paisibles de mutisme, mais pour l’essentiel, vous apprécierez ses jeux sur ce qui s’est passé à l’école maternelle, ce qu’il pense des dinosaures et ses descriptions de ce que son meilleur ami aime manger.

À l’âge de 4 ans, votre enfant peut parler en phrases de cinq ou six mots. Il commencera à comprendre et à utiliser certaines des règles de base de la grammaire.

Il racontera des histoires et parlera suffisamment bien pour que des étrangers puissent le comprendre. Il connaîtra également son nom et son prénom. Et préparez-vous à répondre à toutes les questions du « pourquoi » sous le soleil.

Où aller ensuite

Votre enfant parle de la chronologie

Comment faire parler votre enfant

Étapes de la vie d’un bébé de 1 à 12 mois

Communauté : Parlez avec d’autres parents du BabyCenter des étapes de la langue.


Sources des articles (certains en anglais)

AAP. 2011a. Comment puis-je savoir si mon enfant a un retard de langage ? American Academy of Pediatrics. https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/toddler/Pages/Language-Delay.aspx

AAP. 2011b. Développement du langage : 1 an. Académie américaine de pédiatrie. http://www.healthychildren.org/English/ages-stages/toddler/Pages/Language-Development-1-Year-Olds.aspx

AAP. 2011c. Développement linguistique : enfants de 2 ans. Académie américaine de pédiatrie. http://www.healthychildren.org/English/ages-stages/toddler/Pages/Language-Development-2-Year-Olds.aspx

AAP. 2011d. Développement du langage : 4 à 7 mois. Académie américaine de pédiatrie. http://www.healthychildren.org/English/ages-stages/baby/Pages/Language-Development-4-to-7-Months.aspx

AAP. 2011e. Développement linguistique : 8 à 12 mois. Académie américaine de pédiatrie. http://www.healthychildren.org/English/ages-stages/baby/Pages/Language-Development-8-to-12-Months.aspx

ASHA. 2011. Un à deux ans. American Speech Language Hearing Association. http://www.asha.org/public/speech/development/12.htm [Accédé en 2011]

CDC. Non daté. Moments marquants. U.S. Centers for Disease Control and Prevention. http://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/pdf/parents_pdfs/milestonemomentseng508.pdf [consulté en 2011]

Garcia-Sierra A, et al. 2011. Apprentissage bilingue des langues : Une étude ERP établissant un lien entre les réponses précoces du cerveau à la parole, la saisie du langage et, plus tard, la production de mots. Journal of Phonetics http://ilabs.washington.edu/sites/default/files/Bilingual_infants_ERP_Garcia-Sierra%20et%20al.,%202011.pdf

Mampe B, et al. 2009. La mélodie des pleurs des nouveau-nés est façonnée par leur langue maternelle. Current Biology 19(23):1994-7. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19896378

Werker JF, et al. 2009. Des débuts bilingues pour l’apprentissage des mots. Philosophical Transactions of the Royal Society of London 364(1536):3649-63.http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19933138

Dana Dubinsky

Dana Dubinsky

Dana Dubinsky est rédactrice en santé et en sciences.

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