Comment apprendre à votre enfant d'âge préscolaire à être respectueux

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À quoi s’attendre à cet âge
Ce que vous pouvez faire

Ce à quoi il faut s’attendre à cet âgeEssayer

d’obtenir un

comportement respectueux de la part d’un enfant de 3 ans, c’est comme essayer de faire couler le sang de la pierre proverbiale. Cela est dû, en partie, au fait que les compétences linguistiques d’un enfant de trois ans sont encore en développement. Ainsi, quand vous lui dites qu’il est l’heure de se coucher, il ne peut pas dire : « Mince, je m’amuse vraiment avec mes camions, et je me demande si nous pourrions négocier cinq minutes de jeu supplémentaires ? Il est plus susceptible de vous ignorer, de tirer la langue ou de crier « Je te déteste ! » à pleins poumons. Cela ne veut pas dire qu’il est une cause perdue, mais seulement qu’il est très jeune et qu’il a encore besoin d’années d’enseignement et de pratiques cohérentes pour apprendre à faire preuve de respect.

Ce que vous pouvez faireDémontrer

comportement respectueux « Nous n’accordons généralement pas à nos enfants le respect que nous exigeons d’eux », explique Jerry Wyckoff, psychologue et co-auteur de Twenty Teachable Virtues. « Nous sommes confus car souvent, notre éducation nous fait assimiler le respect à la peur. Je respectais vraiment mon père parce que je savais qu’il me frapperait si… Ce n’est pas du respect, c’est de la peur. » Il faut plutôt commencer par écouter. Il peut être difficile d’attendre patiemment qu’un enfant de 3 ans ait son mot à dire, mais cela en vaut la peine. Mettez-vous à son niveau, regardez-le dans les yeux et faites-lui savoir que vous êtes intéressé par ce qu’il vous dit. C’est la meilleure façon de lui apprendre à vous

écouter tout aussi attentivement.

Validez les sentiments de votre enfant. Cela démontre également qu’il vous respecte. Lorsque vous minimisez les sentiments d’un enfant (« ce n’est pas grave, ne t’énerve pas parce que tu ne peux pas avoir le bol bleu »), cela montre à l’enfant que ses parents ne prennent pas ses sentiments au sérieux. Au lieu de cela, vous pouvez faire preuve de respect en reconnaissant ce que l’enfant ressent : « Je sais que c’est décevant que le bol bleu soit sale ce matin. Vous préférez le bol vert ou violet ? Aide-moi à mettre le bol bleu dans le lave-vaisselle pour qu’il soit propre pour le goûter plus tard ». Laisser les enfants avoir le choix et l’autonomie (avec un soutien) est aussi une preuve de respect. Laissez les enfants faire de nombreux petits choix tout au long de la journée pour développer leur sens des compétences et leur montrer du respect. Ne faites pas pour votre enfant des choses qu’il est capable de faire lui-même, ou du moins d’essayer de faire pour lui-même. Divisez les tâches en petites étapes, afin que l’enfant puisse pratiquer ses compétences en matière d’indépendance.

Enseignez les réponses polies. Votre enfant peut faire preuve de bienveillance et de respect envers les autres grâce à de bonnes manières. Dès qu’il peut communiquer verbalement, il peut apprendre à dire « s’il vous plaît » et « merci ». Expliquez-lui que vous préférez l’aider lorsqu’il est poli avec vous et que vous n’aimez pas qu’il vous donne des ordres. Encore une fois, il vaut mieux se respecter soi-même que de donner des leçons. Dites régulièrement « s’il vous plaît » et « merci » à votre enfant de 3 ans (et aux autres), et il apprendra que ces expressions font partie de la communication normale, tant au sein de votre famille qu’en public.

Évitez de réagir de façon excessive. Si votre enfant vous frappe ou vous traite de « tête de noeud », essayez de ne pas vous énerver (après tout, vous savez que vous n’êtes pas une tête de noeud). Les enfants ne sont pas intentionnellement irrespectueux, mais ils peuvent faire des expériences pour voir quelle réaction ils auront. Au lieu de cela, soyez face à face et dites calmement mais fermement : « Nous ne frappons pas et ne parlons pas comme ça dans cette famille ». Ensuite, montrez-lui comment obtenir ce qu’il veut de manière respectueuse : « Quand tu veux que je joue avec toi, demande-le-moi gentiment. Dites : « Maman, je veux que tu viennes me lire une histoire tout de suite ». «

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Attendez-vous à des désaccords

.

La vie serait beaucoup plus facile si nos enfants se pliaient toujours avec joie à nos demandes, mais ce n’est pas dans la nature humaine. Essayez de vous rappeler que lorsque votre enfant ne fait pas ce que vous lui demandez, il n’essaie pas d’être irrespectueux – il a simplement une opinion différente. Apprenez-lui qu’il s’en sortira mieux s’il apprend à cesser de s’exprimer de manière irrespectueuse (« Tu ne m’emmènes jamais au parc, mauvaise maman ! ») et apprend au contraire à donner une tournure positive à ses demandes (« Peut-on aller au parc après l’épicerie ? »). Au fur et à mesure de la maturité verbale de votre enfant, il sera capable de formuler lui-même ces demandes polies ; en attendant, apprenez-lui en lui donnant des exemples.

Fixez des limites. « L’une des meilleures façons de faire preuve de respect est d’être à la fois gentil et ferme dans sa discipline », déclare Jane Nelsen, spécialiste de l’éducation et co-auteur de Positive Discipline for Preschoolers. « Être gentil montre du respect pour votre enfant, et être ferme montre du respect pour ce qui doit être fait ». Donc, si votre enfant d’âge préscolaire fait une crise au supermarché et qu’aucune de vos tactiques d’adaptation ne fonctionne, que faites-vous ? Emmenez-le gentiment mais fermement à la voiture et asseyez-vous à côté en lui disant : « Je vois à quel point tu es contrarié. Je suis là pour t’aider à te calmer ». Une fois qu’il est calme, vous pouvez lui dire gentiment : « Maintenant, tu es prêt à réessayer », et retourner au magasin. Il finira par apprendre qu’une crise de colère ne change rien au fait que les courses doivent être faites.

Félicitez-le pour son comportement respectueux.

Renforcez autant que possible les manifestations de politesse impromptues de votre enfant de 3 ans. Mais soyez précis. « Les éloges doivent décrire le comportement en détail », souligne M. Wyckoff. Nous avons tendance à dire « bonne fille », « bon garçon », « bon travail ». Dites plutôt : « Merci d’avoir dit s’il vous plaît quand vous avez demandé une friandise », ou « Merci d’avoir attendu votre tour pendant que les autres enfants recevaient leur glace ». Soyez explicite, et votre enfant verra que ses efforts en valent la peine et sont appréciés.

Sources des articles (certains en anglais)

AAP. 2019. Gentillesse : Comment un simple geste peut faire une grande différence. https://www.healthychildren.org/English/healthy-living/emotional-wellness/Building-Resilience/Pages/Kindness-Can-Make-a-Big-Difference.aspx [consulté en mai 2020]